[3e-CI1-S1-A2] Le cahier des charges

Dans cette activité, les élèves vont suivre une démarche d'analyse fonctionnelle afin d'aboutir à la rédaction du cahier des charges du modèle réduit qui sera réalisé cette année. Avant cela, ils s'entraineront sur un exemple : la brosse à dents électrique.

• AC-3-2 Énoncer et décrire sous forme graphique des fonctions que l'objet technique doit remplir.
• AC-3-3 Définir les critères d'appréciation d'une ou plusieurs fonctions.
• AC-3-4 Dresser la liste des contraintes à respecter.
• AC-3-5 Pour quelques contraintes choisies, définir le niveau que doit respecter l’objet technique à concevoir.
• AC-3-7 Rédiger ou compléter un cahier des charges simplifié de l’objet technique.

• A2.1 Être autonome dans son travail : savoir l’organiser, le planifier, l’anticiper, rechercher et sélectionner des informations utiles
• A3.2 S’intégrer et coopérer dans un projet collectif
• S2.5 Savoir utiliser quelques notions économiques et budgétaires de base