[3e-CI2-S2-A1] Quelle hélice est la plus performante ?

Dans cette activité, les élèves vont devoir élaborer et appliquer un protocole expérimental destiner à sélectionner l'hélice la plus efficace parmi un panel de 7 hélices. Plusieurs hélices de chaque type seront mises à leur disposition, ainsi que divers instruments de mesure.

A la fin de l'activité, les élèves devront réaliser une fiche de synthèse informatisée à coller dans leur cahier.

• AC-3-6 Évaluer le coût d’une solution technique et d’un objet technique dans le cadre d’une réalisation au collège.
• AC-3-9 Valider une solution technique proposée.
• CGI-3-4 Gérer son espace numérique : structure des données, espace mémoire, sauvegarde et versions, droits d’accès aux documents numériques.
• CGI-3-7 Créer et scénariser un document multimédia en réponse à un projet de publication, mobilisant plusieurs médias.