[3e-CI3-S1-A2] Choix du design

Cahier de texte

CI 3: Quelle(s) solution(s) pour supporter le prototype ?
Séq. 1: Choix de la forme du prototype
Act. 2: Choix du design

Dans cette activité, les élèves vont devoir réfléchir individuellement à un concept général pour leur prototype: de quoi vont-ils s'inspirer (d'un personnage, d'un objet, etc...), que vont-ils vouloir représenter ? A partir de concept, ils devront imaginer un véhicule et son design et le dessiner à main levée, en perspective. S'en suivra alors une confrontation des différentes idées au sein de chaque groupe afin que les élèves se mettent d'accord sur un concept.

Enfin, le groupe devra rédiger un texte argumentatif justifiant le choix de la forme. Ce texte sera repris par la suite dans le dossier numérique et sur les affiches de présentation du prototype.

Capacités

Programme de Technologie
  • AC-3-8 Proposer des solutions techniques différentes qui réalisent une même fonction.
  • R-3-1 Justifier le choix d’un matériau au regard de contraintes de réalisation.
Socle commun
  • A3.2 S’intégrer et coopérer dans un projet collectif
  • M1.4 Présenter la démarche suivie, les résultats obtenus, communiquer à l’aide d’un langage adapté

Fichiers à télécharger

Nom Taille Date
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